Robótica

A robótica educacional trata da montagem, automação e controle de dispositivos mecânicos pelo computador. Além disso, aspectos de programação de computadores são explorados através de uma linguagem de programação simples, conhecida e acessíve. Os Softwares e dispositivos aliados à programação, são as bases para a construção de robôs.
O objetivo principal da iniciativa é mostrar que o aluno tem um gama enorme de conhecimentos que podem propiciar-lhe uma vida profissional bem sucedida. Durante as aulas de robótica educacional, o aluno trabalhará com sucata tecnológica comum e linguagem de programação PeTE e softwares livres. A programação de computadores permite codificar funções baseadas nas experiências matemáticas e lógicas dos alunos e a mecatrônica, pilar da robótica, busca a compreensão de artefatos e equipamentos utilizados cotidianamente.

Justificativa:

O Projeto proposto, em função de sua complexidade e multidisciplinaridade em termos técnicos, gerenciais, operacionais e pedagógicos exige, tecnologia avançada no nível dos produtos além de demandar níveis adequados de conteúdo pedagógico, respeitando-se a cognição referente a cada fase do aprendizado para que seja possível extrair-se o máximo resultado dos alunos e professores naquilo que se refere à motivação, integração e transferência do conhecimento. Incluindo a possibilidade do uso de agentes que incentivam o trabalho em grupo, respeito mútuo, empreendedorismo, meio ambiente, cidadania e responsabilidade social, além de lançar mão de dispositivos técnico-pedagógicos que permitem inserir o aluno e professor no universo ladeado de novas tecnologias de informação e computação.

Séries envolvidas - 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental II.

Metodologia 

Inicialmente o ensino tecnológico de robótica será implantado com os alunos dos 6º anos aos 9º anos Ensino Fundamental II, unidades: Centro e Bueno.
Teremos no 1º semestre de 2010 duas turmas de 15 alunos cada.
A seleção destes alunos será feita pelo professor coordenador Salomão Tavares, levando em consideração a responsabilidade do aluno, domínio do conteúdo, aptidão nas áreas de exatas, interesse pelo projeto e boa disciplina.

Para que serve a robótica Pedagógica?

A Robótica Pedagógica integra todas as extensões do homem, a motora, a sensorial e a perceptiva. Desta forma o professor pode usar este trabalho com mecanismos robóticos como uma forma de refletir sobre a maneira que o aluno compreende o mundo em que vive.
Os alunos refletem sobre a sua lógica de pensamento, sobre como algo funciona. Ele planeja, projeta, cria, executa e testa. Sua aprendizagem é construída sobre a reflexão do que é feito.

“Robótica Pedagógica ou Educacional são termos usados para caracterizar ambientes de aprendizagem que requerem (...) kits de montagem compostos por peças diversas, motores e sensores que permitam programar de alguma forma os modelos montados.” (VALENTE apud PETRY, 1993.p.21

Sub Gerência Pedagógica
Salomão Tavares Jr.
robotica@ipeonline.com.br